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朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。

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    增进了对口小学五年级应届学生及家长对学校的了解,向广大学生、家长、社区全面展示了学校办学情况、办学理念、校园环境、课程设置、师资水平、办学特色等,搭建了学校、家长、社区间了解和支持的桥梁。

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    通过这样的活动,让家园双方的距离更加亲近了,为幼儿的科学发展创造了更好的条件,相信通过不断地努力,家园共育的作用将会越来越大,孩子的明天将会更加美好!(责审:郑亚捷)

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    代表班子进行了对照发言,对班子存在的问题进行了查摆和剖析,提出了具体整改措施,同时接受班子成员的批评意见。...

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    此次中考改革以“一依据、一结合”(依据初中学业水平考试,结合初中学生综合素质评价)为主要制度架构,通过初中学生综合素质评价与高中阶段学校学生综合素质评价相衔接,进一步破除唯分数论,更好地为学生生涯发展规划提供参考。...

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    在这春暖花开的时节,汇师小学迎来了一群大朋友——二年级的家长们。...

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    龙山幼儿园作为一所以艺术教育为特色的幼儿园,围绕“玩美龙山、完美童年”的办园理念,3月23 日上午中班部的幼儿结合远足活动走出校园来到幼儿园附近的东安公园,寻找传统园林建筑的美。...

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    他们有的驻足在学生的书法作品前,啧啧称奇;有的流连于学生手绘的主题小报间,细细品味;有的悄悄翻阅起校本教材,专注研读;有的甚至拿起了手机,用相机记录下娟秀工整的学生作业。...

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    针对我们八年级学生间差距逐渐拉大两极分化逐渐显现的现象,李校长总结到:在中考改革的大背景下,教师应关注学生的核心素养,教学生“技巧”、“运用”和“分析”的方法,以提高学生能力为主要目标。...

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    带着喜悦的心情,迎着温暖的晨风,上海幼儿园的小朋友在老师的带领下,一起去公园、动物园亲近大自然,发现春天的足迹。...

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    9:00“卢湾,梦想起飞的地方”校园主题展示活动隆重拉开帷幕,整场活动成为展示卢湾中学办学特色和理念的盛宴。...

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    最后,每位党员对乌南党支部、党支部书记和全体党员进行了民主评议,并选出优秀党员。...

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    按时间序列设定分阶段目标,实现行为规范教育螺旋式落实。...

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    一系列活动有效地促进了师生们对心灵成长和心理健康知识的关注和了解,为学生们树立正确的健康观念、培养积极的心理品质营造了友善、宽容、尊重、向上的环境。...

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    当学校发生传染病疫情的时候,消毒公司会及时来学校对疫情疫源地进行彻底的终末消毒。...

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    这对于片面重视知识技能误区的家长,以及困扰在报名、录取和幼小衔接种种问题中的家长,犹如久旱逢甘露,家长们听的聚精会神,最后讲座结束时,仍旧有不少家长留下来单独咨询小学校长关于入小学和幼小衔接的问题,说明讲座的内容很能引起家长共鸣。...

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    荷花池艺术教育集团的园长教师和荷幼全体教师及街道人员近百名准时参与了此次的讲座。...

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    田林三中志愿者队伍由李校长亲自挂帅,政教主任戴老师、教导主任郑老师和卢老师亲自担任志愿者,耐心就广大社区居民所关心的教育热点问题提供指导,使居民带着疑虑而来满意而归。...

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    此次优异成绩的取得,既是对我校少先队辅导员工作的一次充分肯定,更是对我校少先队工作的极大支持和鼓励,我校将不遗余力地推动少先队工作的发展,激发我校大中队辅导员的工作热情,有效推动我校团队工作再上新台阶。...

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    一年级的《四个太阳》、《洗衣机好帮手》、《Food I like》、《时间》、《开心童年》等涉及语文、数学、英语、道法、体育、音乐、美术等基础型学科的教学,在教学展示中,教师能够基于课程标准,立足核心素养,对标区域一流,以多元的教学模式呈现学生为主体、教师为主导的高效课堂,以电子白板的信息化手段增加课堂的交互性和生成性。...

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    出发前每个班级喊出了响亮的口号,为自己加油鼓劲,领取装备、带上臂章开始出发。...